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苏州中国农业大学网络教育学院
作者:admin  日期:2019-10-03 19:57 来源:未知 浏览:

  中国农业大学是教育部直属、首批进入国家“211工程”和“985工程”建设的全国重点大学。学校历经百年,形成了特色鲜明,优势互补的农业与生命科学、资源与环境科学、信息与计算机科学、农业工程与自动化科学、经济管理与社会科学等学科群,学科门类涉及农学、工学、理学、经济学、管理学、法学、文学、医学、哲学等九大学科门类。2001年中国农业大学被教育部批准为现代远程教育试点院校,中国农业大学网络教育学院为中国农业大学开展现代远程教育的专门机构。

  按照教育部的相关规定和要求,中国农业大学网络教育学院2015年秋季计划面向全国成人从业人员招收专科起点本科层次4000人,高中起点专科层次4000人。

  3) 报考专升本层次的学生须持国民教育系列专科及以上毕业证书原件及复印件2份。注:专科以上学生可到中国高等教育学生信息网(学信网,)上查询和在线验证。无法查询的需提供《中国高等教育学历认证报告》。

  4)报考高起专层次的学生须持国家教育行政部门认可的高中(含成人高中)、中等专业学校(含成人中专)、职业高中和高级中等技术学校毕业证书原件及复印件2份。

  1)参加2014年全国成人高等学历教育入学考试,达到当地录取分数线,报考相对应学历层次者,可免试入学。

  1) 凡不符合上述免试入学条件者,均须参加由中国农业大学网络教育学院统一命题、统一组织的入学考试。

  2) 入学考试形式为计算机上机实时考试,考试内容为数学、语文、外语、计算机及综合知识的组合。

  凡入学考试成绩达到规定的录取线且入学资格审核合格者,网院准予录取。网院在中国农业大学现代远程教育网站上公布录取名单,学生可以通过“网上录取查询”(提供姓名、身份证号、报名号)确认录取情况或者打印《录取通知书》。

  学费按照学分收取。首次缴纳不少于40学分的学费,其余学费按学年缴纳。具体学费标准、交费方式可咨询所在地的校外学习中心。

  被录取者在录取名单公布的五个工作日内到所在地校外学习中心报到并缴纳学费。学费交达中国农业大学后,即获得中国农业大学现代远程教育网站学生平台的帐户,学生可以通过帐户(用户名:学号;初始密码:学生出生年月的6位数字)查询并核实本人的学费标准、应交学费、已交学费等信息。

  被录取者所交学费到达中国农业大学后,网院将按照规定对其办理入学手续,进行学籍注册,学生可以领取学习资料并进入网络课堂学习。学费没有按时交达中国农业大学的学生将不能进行学籍注册,按照自动放弃入学资格处理。

  郑重申明:所有报名入学者必须提供真实的信息和有效的证件并接受审核。中国农业大学网络教育学院及其校外学习中心不是学历鉴定机构。学院对报考学生所提供材料只能进行一般性审验,但对其真实性、有效性,不具有权威认定资格和权力,也不承担任何责任。政府教育行政主管部门有权在学生入学、就读甚至“毕业”前后的任何时候,审查学生的入学资格材料。通过不正当手段(包括但不限于提交非国民教育系列学历证书、虚假学历证书、证明材料等)取得学籍者,无论何时被查出,均予以取消学籍处理(取消所有相关注册信息并收回已发的各种证件),产生的一切后果由考生本人负全部责任。

  中国农业大学现代远程教育充分利用中国农业大学的教学资源,设计并建立了一套合理的专业培养方案和教育服务体系,采用弹性学制、学分制的教育管理制度和自主学习为主、协作学习为辅的新型教学模式。

  学院选派经验丰富、认真负责的教师担任远程教育教学工作,提供学习支持服务。学生在教师指导下通过以互联网为主的多种媒介进行分散式的自主学习,学习资源主要有网络课程、光盘课件和纸介教材,学习环节主要有学习指导、课件学习、网上讨论、网上答疑、课程作业(线上作业和线下作业)、课程考试、毕业实践等。

  学生凡修满教学计划规定的学分(其中就读专升本层次的学生须通过国家规定的网络教育公共基础课统考科目),并达到国家规定的*低修业年限即准予毕业,由中国农业大学颁发相应学历层次的毕业证书(加注“网络教育”字样)。毕业证书均经过教育部高等教育学历证书电子注册,国家承认学历。

  凡取得毕业证书,全学程平均成绩70分以上或平均学分绩点达到2.0以上,毕业论文成绩优良,并通过北京地区成人本科学士学位英语统一考试的本科生,经本人申请符合中国农业大学关于授予学士学位相关规定者授予成人高等教育学士学位。

  达到有效修业年限,由于各种原因未修满规定学分者,经本人申请,网院视其情况颁发本、专科结业证书或肄业证明书。

  注:本招生简章在执行过程中,如遇国家教育部新出台政策,按教育部的新政策执行。

  培养目标:本专业培养具备基本的社会工作基本价值观、理论和方法、掌握社会工作基础知识和工作技能,具备社会调查研究和社会工作专业能力,毕业后能在民政、工青妇、社会福利与社会保障部门、企业、学校、医院、社会工作机构、社区组织等从事社会保障、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务等工作的应用型人才。

  主要课程:社会学概论、社会工作导论、社会心理学、社会工作实务方法、农村社会学、个案工作、小组工作、社区工作、社会调查研究方法、社会保障、非营利组织管理、儿童社会工作、妇女社会工作、老年社会工作、家庭社会工作等。

  培养目标:本专业培养具备生物学和园林艺术基本理论、基本知识和基本技能,毕业后能在园林建筑、设计、工程及园林管理等领域从事与园林科学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理等工作的应用型人才。

  主要课程:植物与植物生理学、园林生态、园林苗圃、园林植物遗传育种、园林树木栽培养护、园林植物病虫害防治、花卉学、园林树木学、园林建筑学、园林设计、园林工程等。

  培养目标:本专业培养具有一定的动物生产、经营管理和科技推广知识,毕业后从事动物疾病诊断与防治、动物检疫及卫生检验等方面工作的应用型人才。

  主要课程:动物生理生化、动物解剖与组织胚胎学、动物病理学、兽医微生物学、兽医免疫学、临床兽医学、兽医药理学、兽医临床诊断学、兽医传染病学、兽医寄生虫学、动物食品卫生学、中兽医基础等。

  培养目标:本专业培养具有解决动物生产及相关领域存在的一般技术问题的知识和能力,毕业后能从事动物生产、畜牧业管理、技术推广与开发等方面的应用型人才。

  主要课程:动物生理生化、动物遗传育种学、动物繁殖学、动物营养学、饲料与饲料配制、家畜环境卫生与畜牧场设计、草地学、家禽学、养猪学、养羊学、养牛学、兽医大意、经济动物与宠物饲养等。

  培养目标:本专业培养具备食品质量与安全管理知识和技能,毕业后从事食品设计、生产和质量管理等工作的专门人才。

  主要课程:食品化学、食品微生物学、基础营养学、食品卫生学、食物营养与配餐、食源性病原学、食品检验与数据分析、食品安全与日常饮食、食品工艺学、食品安全控制体系、食品质量保证、食品工厂设计与安全、中医食养食疗等。

  培养目标:本专业培养具备农业发展的基本理论、基本知识和基本技能,毕业后能在农业及相关部门从事农业技术与设计、推广与开发、经营与管理等工作的应用型人才。

  主要课程:管理学原理、农业概论、农村社会学、农业经济管理、农业推广学、组织行为学、推广媒体设计与制作、推广组织管理、发展经济学、农业政策与法规等。

  培养目标:本专业培养具备农业机械工程设计与制造基础、农业机械应用与管理、机电一体化等知识和技能,毕业后从事农业机械化规划与管理、应用及推广服务等方面工作的应用型人才。

  主要课程:机械制图、工程材料、理论力学与材料力学、电工与电器设备、机械制造基础、机械设计基础、农业机械、模拟电子与数字电子技术、液压与气压传动、机电一体化、畜牧机械、农业机械化生产与管理、生产过程自动化等。

  培养目标:本专业培养具有现代管理学、经济学及资源学基本理论,掌握土地管理基础知识,具有测量、制图、计算机等基本技能,毕业后能在国土、城建、农业、房地产及相关领域从事土地调查、土地利用规划、地籍管理等工作的应用型人才。

  主要课程:地学基础、制图学基础、测量学与地籍测量、土地资源学、土地经济学、土地资源调查、土地利用与规划、土地管理学、地籍管理学、国土资源概论、土地政策与土地法学、土地市场管理、等。

  培养目标:本专业培养掌握现代经济管理基础理论知识、基本技能与方法,能够熟练使用先进手段进行信息处理与管理,熟悉国家经济发展的方针、政策,毕业后能在各级政府部门、企事业单位从事政策制订与经济管理工作的应用型人才。

  主要课程:管理学原理、统计学原理、会计学原理、微观经济学、现代企业管理、农业经济管理、农业经济学、农业政策学、项目投资与评估、市场营销学、管理信息系统等。

  培养目标:本专业培养具有创新精神和实践能力,毕业后从事水利水电工程的勘测、规划、设计、施工、管理和科学研究工作的应用型专业技术人才。

  主要课程:画法几何与水工制图、理论力学与材料力学、水力学、工程地质与水文地质、工程水文学与水利计算、土力学与地学基础、电工与电器设备、建筑材料、水工钢筋混凝土结构、结构力学、水利水能规划、水电站、水工建筑物、水利工程测量、水利工程结构等。

  培养目标:本专业培养具有自主学习能力和工作能力,获得电工技术、电子技术等方面的基础理论与训练,毕业后能从事电气工程设计、安装调试、运行维护、事故分析、电力系统规划、经济管理及科学研究等相关领域工作的工程技术人才。

  主要课程:电路、模拟电子与数字电子技术、电机学、工程制图、单片机原理与应用、电力系统分析、发电厂工程、电力系统继电保护原理、高电压技术、电力系统自动装置、微机继电保护、自动控制原理、电力系统规划、接地技术、架空线设计等。

  培养目标:本专业培养具有现代管理学、经济学及建筑工程基本知识,掌握项目管理、工程估价、项目投资分析、工程施工等基本技能,毕业后能从事工程项目决策、实务和全过程管理的复合型工程管理专门人才。

  主要课程:制图学基础、测量学、工程经济学、理论力学与材料力学、房屋建筑学、建筑材料、建筑工程概预算、建筑施工、房地产开发与经营、工程建设法规、工程招投标与合同管理、建筑工程造价、建筑工程项目管理、工程建设监理等。

  培养目标:本专业培养具备管理学的基本理论和基本技能,毕业后能在政府机构、公共企事业单位、社会团体以及其他公共部门从事管理工作的应用型人才。

  主要课程:管理学原理、非营利组织管理、公共管理学、公共政策学、行政法学、行政管理学、公共财政学、公共学、比较公共行政、公共部门人力资源管理、公共经济学、领导科学与艺术等。

  培养目标:本专业培养掌握我国主要法律、法规以及有关方针政策,具有较好的计算机应用能力及信息处理与管理能力,毕业后能在企事业单位、社会团体、法律服务机构从事法律工作的应用型人才。

  主要课程:法理学、宪法学、民法学、刑法学、合同法、经济法、民事诉讼法、刑事诉讼法、亲属法及继承法、知识产权法、公司法、行政法与行政诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、证据法学、劳动法及社会保障法等。

  培养目标:本专业培养了解经济学知识,熟悉国家财经法规,掌握专业必需的基础理论、基本知识、基本技能和现代企业管理知识,通过信息教育手段掌握使用计算机进行会计信息处理与管理的应用型人才。机票查询真假价格多少

  主要课程:会计学原理、统计学原理、微观经济学、管理学原理、货币银行学、中级财务会计、高级财务会计、成本会计与预算会计、管理会计、会计电算化、财务分析、审计学、资产评估、中国税制等。

  培养目标:本专业培养具有扎实的经济学和金融理论基础,熟悉金融经营管理,熟悉国家金融政策法规,通过信息教育手段了解本学科理论前沿和发展动态,具有操作商业银行业务、证券业务、投资银行业务和保险业务的应用型人才。

  主要课程:会计学原理、统计学原理、管理学原理、西方经济学、货币银行学、经济法、银行会计、银行经营管理、证券投资与管理、财政金融、财务管理、国际金融、项目投资与评估、银行信贷管理、保险学概论等。

  培养目标:本专业培养掌握坚实的管理学理论和方法,具备经济学、社会学及法律等广泛的相关知识,能够积极创新、善于合作、技能全面,毕业后能在企事业单位和政府部门从事管理、教学、科研工作的工商管理学科专门人才。

  主要课程:管理学原理、统计学原理、会计学原理、西方经济学、经济法、现代企业管理、市场营销学、财政金融、国际贸易、企业战略管理、生产与运作管理、财务管理、电子商务、证券投资与管理、物流与供应链管理等。

  培养目标:本专业培养具有计算机科学与技术基本理论知识和基本技能,熟悉计算机系统和应用环境,具备计算机软硬件设计与开发基本能力,适应不断发展的计算机与信息领域及IT行业需求,毕业后能到与计算机、信息技术相关部门、企事业单位从事计算机与应用的设计、开发、运行、管理和研究等工作的专业技术人才。

  主要课程:C语言程序设计、VB语言程序设计、Java语言与面向对象程序设计、C#程序设计、数据结构、微机原理、网页设计与制作、数据库原理与应用技术、计算机网络与应用、计算机组成原理、操作系统、Web技术、软件工程等。

  培养目标:本专业培养具备生物学和园艺学的基本理论、基本知识和基本技能,毕业后能在园艺生产与流通等领域和部门从事与园艺科学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理等工作的应用技术型人才。

  主要课程:植物学、植物生理学、土壤肥料学、普通遗传学、园艺植物病虫害防治、园艺植物栽培学、园艺植物育种学、园艺产品贮运学、园艺产品加工、设施园艺学、园艺商品学、食用菌生产技术、无土栽培原理与技术等。

  培养目标:本专业培养具备作物生产、作物遗传育种及种子生产与经营管理等方面的基本理论、基本知识和基本技能,毕业后能在农业相关部门或单位从事与农学有关的生产与咨询、区划与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的应用型人才。

  主要课程:植物生理生化、植物学、土壤肥料学、普通遗传学、园艺概论、畜牧概论、作物栽培学、农作物育种学、植物病理学、普通昆虫学、种子学、耕作学、农业机械化生产与管理等。

  江苏方舟自考教育咨询有限公司(以下简称方舟教育)是华东地区著名自学考试咨询招生辅导机构,由江苏省经济教育中心与江苏方舟自考教育咨询有限公司等数家单位联合打造;方舟教育不仅是一所学校,而且是一个学校连锁集团。方舟教育不仅是一个品牌,而且是一种服务理念。目前学校开设的专业主要有:南京财经大学《财务与会计》等十四个专科;南京大学《公共关系》等十二个本科。经过十几年的发展,逐步走出了自己的路子,形成了自己的特色。许多的课程考试一次性通过率达到100%,为社会培养了一批又一批具有真才实学的实干型人才,目前在册学生遍布华东,在册总人数达万余人。

  多年来,方舟教育始终坚持独立自主的发展道理,目前已经开辟南通托普全日制校区、为学生提供功能全面的学习生活环境。同时合纵连横,在江苏以及华东其它地区建立了业余分校。目前已经在上海、南京、苏州、无锡、常州、徐州、盐城、淮安、泰州、连云港、南通(城中、城东、城南、通州、如皋、海门)开设了分校。方舟教育始终坚持建立一支专业技术过硬的专职教室队伍,而不是像一些“游击队”学校,全靠临时聘用的一些非专职的老师充数,确保学生学习的连续性,专职教室队伍及其开发的专业配套资料已成为江苏方舟自考教育咨询有限公司的核心竞争力。

  方舟教育采取学历加技能的模式对学生进行系统的就业能力培训,建立了自己的财务实训中心、与中国软件行业协会合作建立了CSTP软件工程师教育基地,建立机电工程师实训基地。加入中国专业人才证书培训体系,学生可以在14个系列,近150多个品种的证书中挑选与自己专业相近的或者自己喜欢的证书进行学习。

  方舟教育不拘泥于自学考试,同时涉足成人高考、网络教育、开放式教育。方舟教育不拘泥于学历教育,同时涉足财务实训、机电工程师、软件工程师、建造师、人力资源管理师培训。 方舟教育时间短、费用低、文凭硬、好通过。 方舟--您人生的希望之舟,方舟--与您共同成长之舟!

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